ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА Сведения об образовательной организации Разделы сайта Для Вас, родители Государственная итоговая аттестация Безопасность Противодействие коррупции СТАНДАРТНАЯ ВЕРСИЯ ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Новости Активные каникулы 75 лет Победы (75 Славных дел) Всероссийская олимпиада школьников

Актуальное:

Новости Активные каникулы 75 лет Победы (75 Славных дел) Всероссийская олимпиада школьников

Деятельность:

Организация питания Школьный спортивный клуб Профориентационная работа Предпрофильное и профильное обучение Образовательная деятельность Инклюзивное образование Противодействие коррупции Дистанционное образование ГТО Независимая оценка качества образовательной деятельности Инновационная деятельность

Безопасность:

Безопасность в учреждении Антитеррор Безопасность дорожного движения Безопасность дома и на улице Информационная безопасность

Коллектив:

Личные страницы педагогов Профсоюз Аттестация педагогических работников

Контакты:

Взаимодействие с образовательной организацией Гостевая книга Часто задаваемые вопросы Карта сайта
Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема (перевода) Доступная среда Международное сотрудничество
Взаимодействие с образовательной организацией Гостевая книга Часто задаваемые вопросы Карта сайта
Личные страницы педагогов Профсоюз Аттестация педагогических работников
ЕГЭ (ГИА-11) ОГЭ (ГИА-9) Всероссийские проверочные работы (ВПР)
Безопасность в учреждении Антитеррор Безопасность дорожного движения Безопасность дома и на улице Информационная безопасность
Организация питания Школьный спортивный клуб Профориентационная работа Предпрофильное и профильное обучение Образовательная деятельность Инклюзивное образование Противодействие коррупции Дистанционное образование ГТО Независимая оценка качества образовательной деятельности Инновационная деятельность
Цветовая гамма Размер шрифта Цвет Изображения Кернинг Интервал Гарнитура

МБОУ СОШ № 23 Ст. Калужская МО Северский район

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23 СТАНИЦЫ КАЛУЖСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРСКИЙ РАЙОН ИМЕНИ ЩЕРБИНЫ ИВАНА ГЕРАСИМОВИЧА

353251, Краснодарский край, Северский район, станица Калужская, Красная улица, 20

НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
оцените нашу организацию на bus.gov.ru

ГИА-9 (ОГЭ)

ТЕЛЕФОНЫ «ГОРЯЧИХ ЛИНИЙ»
по вопросам организации и проведения ГИА-9
в 2020-2021 учебном году

Школьные телефоны
+7 (861) 664-24-06 Основной телефон
Муниципальный уровень
+7 (967) 652-36-88 ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-9: ОГЭ, ГВЭ, Итоговое собеседование Седова Елена Ильинична, главный специалист управления образования Режим работы: с 8.00 до 17.00 часов (понедельник – пятница)
Региональный уровень
+7 (918) 189-99-02 Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Дни работы: ежедневно, кроме субботы и воскресенья Часы работы: с 9.00 до 18.00 (в дни проведения экзаменов с 8.00 до 21.00)
+7 (918) 069-65-86 Вопросы организации и проведения ОГЭ и ГВЭ-9
+7 (918) 085-63-68 О фактах нарушения порядка при организации и проведении ГИА

Телефон "Горячей линии"
по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации 

Региональный уровень

Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края

тел. 8 (918) 189-99-02

Центр оценки качества образования, региональный центр обработки информации

тел. 8(861) 236-45-77 

Информация о работе телефонов «горячей линии государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам основного общего образования в Северском районе

Вид испытаний

Телефон «горячей линии» с кодом

Режим работы (с указанием дней недели и часов работы)

Ф.И.О. (полностью) и должность ответственного за работу «горячей линии»

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования

8-861-66-2-66-58

с 8.00 до 17.00 часов в рабочие дни,

в дни проведения экзаменов в форме ОГЭ с 8.00 до 21.00

Седова Елена Ильинична,

главный специалист управления образования


 

ОГЭ (ГИА-9): ВЫПУСКНИКАМ

ОГЭ (ГИА-9) и Итоговое собеседование: Нормативные акты и документы

  • Федеральные
  • Региональные
  • Муниципальные
  • Локальные

Профильное обучение

Новости ОГЭ

Информационные ресурсы для подготовки к ГИА-9 Наименование ресурса   Ссылка 1. «Навигатор ГИА»- информационный ресурс, где собрана вся самая актуальная информация об экзаменах. Навигатор включает ссылки на полезные материалы и аннотации к ним в виде текстов и кратких видеороликов. Все материалы сгруппированы по разделам: «Демоверсии, спецификации и кодификаторы ОГЭ»;«Материалы для подготовки к итоговому собеседованию»;«Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ»;«Открытый банк заданий ОГЭ» http://nav-gia.obrnadzor.gov.ru/ https://fipi.ru/navigator-podgotovki/   2. «Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ», где размещены методические рекомендации для обучающихся 9 классов, с советами разработчиков КИМ ОГЭ и полезной информацией для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge   3. «Демоверсии, спецификации, кодификаторы», где представлены документы, определяющие структуру и содержание КИМ ОГЭ 2021 года:кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся; спецификации КИМ для проведения ОГЭ по учебным предметам; демонстрационные варианты КИМ для проведения ОГЭ по учебным  предметам https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory  
Читать
Красевое родительское собрание «Особенности ГИА-9»
Читать
Периоды ОГЭ-2021Проект расписания ОГЭ в 2021 году Досрочный период 20 апреля (вторник) – математика; 23 апреля (пятница) – русский язык; 26 апреля (понедельник) – информатика, обществознание, химия, литература; 29 апреля (четверг) – история, биология, физика, география, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский); Резервные дни 4 мая (вторник) – математика; 5 мая (среда) – история, биология, физика, география, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский); 6 мая (четверг) – информатика, обществознание, химия, литература; 11 мая (вторник) – русский язык; 14 мая (пятница) – по всем учебным предметам; Основной период 21 мая (пятница) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский); 22 мая (суббота) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский); 25 мая (вторник) – история, физика, биология, химия; 28 мая (пятница) – обществознание; 1 июня (вторник) – биология, информатика, география, химия; 4 июня (пятница) – русский язык; 8 июня (вторник) – математика; 11 июня (пятница) – литература, физика, информатика, география;   Резервные дни 22 июня (вторник) – по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики); 23 июня (среда) – русский язык; 24 июня (четверг) – по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики); 28 июня (понедельник) – математика; 29 июня (вторник) – по всем учебным предметам; 1 июля (четверг) – по всем учебным предметам; 16 сентября (четверг) – русский язык; 17 сентября (пятница) – по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики); 20 сентября (понедельник) – математика; 21 сентября (вторник) – по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики); 22 сентября (среда) – по всем учебным предметам; Дополнительный период 3 сентября (пятница) – русский язык; 6 сентября (понедельник) – математика; 9 сентября (четверг) – история, биология, физика, география; 13 сентября (понедельник) – обществознание, химия, информатика, литература, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский).
Читать
Итоговое собеседование — 2021Как будет проходить экзамен? На ваши ответы и действия экзаменатора даётся всего 15 минут. Что за это время должно произойти? Экзаменатор приветствует Вас, знакомит с заданиями и коротко рассказывает о содержании экзамена в течение 1 минуты. Затем предлагает учащемуся познакомиться с текстом для чтения вслух.  Обращает Ваше внимание на то, что Вы будете работать с этим текстом, выполняя задания 1 и 2.  С этого начинается сам экзамен За несколько секунд экзаменатор напоминает о готовности к чтению.  По команде Вы готовитесь к чтению вслух, читая текст про себя в течение 2 минут. Когда время закончится, экзаменатор слушает Ваше выразительное чтение текста. При этом эмоционально реагирует на чтение ученика. Это длится 2 минуты. Потом Вас переведут на другой вид работы. Объяснят, что ученик имеет право пользоваться записями, сделанными во время подготовки к пересказу, а также дополнительной информацией, необходимой для выполнения задания 2.  Вы готовитесь к пересказу с привлечением дополнительной информации в течение 1 минуты. Потом у Вас забирают исходный текст. Слушают пересказ и эмоционально реагируют на ответ ученика.  Ваша задача состоит в том, что при пересказе текста, опираясь на свои записи, привлечь дополнительную информацию, оформив её в виде цитаты (лучшая форма – прямая речь). Ответ должен быть не более 3 минут. Когда Вы закончили пересказ, забирают материалы, необходимые для выполнения задания 1 и 2. Объясняют, что задания 3 и 4 связаны тематически и не имеют отношения к тексту, с которым работали при выполнении заданий 1 и 2.  Предлагают выбрать вариант темы беседы и выдают соответствующую карточку. Предлагают ознакомиться с темой монолога и предупреждают, что на подготовку отводится 1 минута, а высказывание не должно занимать более 3 минут. Когда Вы подготовились к ответу за 1 минуту, слушают Ваш устный ответ, при этом эмоционально реагирует на монологическое высказывание ученика. Как только Ваш монолог закончился, экзаменатор сразу переходит к заданию 4: задаёт вопросы для диалога. Учтите, что экзаменатор-собеседник может задать вопросы, отличающиеся от предложенных в экзаменационных материалах. Это испытание длится 3 минуты. Во время диалога экзаменатор эмоционально поддерживает ученика.
Читать
Навигатор ГИАПамятка для обучающихся
Читать
Краевая акция «ОГЭ по химии для учителей»Краевая акция «ОГЭ по химии для учителей» пройдет 16 декабря 2020. Все желающие учителя химии школ края смогут побывать в роли своих учеников и пройти всю процедуру экзамена, начиная от организованного входа в пункт проведения и заканчивая волнительным получением результатов экзамена. Участники не только познакомятся с обновленными контрольными измерительными материалами ОГЭ 2021 года, но и выполнят практический эксперимент. Реальный эксперимент с использованием лабораторного оборудования станет нововведением в экзамене в этом учебном году, до этого участники ОГЭ выполняли мысленный эксперимент. Своим опытом сдачи экзамена педагоги смогут поделиться с девятиклассниками, что поможет снять психологическую напряженность перед экзаменом. В каждом муниципальном образовании в день проведения акции откроется один пункт проведения, будут соблюдены все требования к процедуре, а экзаменационные работы проверят эксперты муниципальной предметной комиссии по химии. Приглашаем всех активных и неравнодушных учителей химии поддержать девятиклассников и принять участие в акции. Заявки принимаются до 1 декабря специалистами управления образования, курирующими проведение ГИА-9 в муниципалитете.
Читать
Информация для учащихся 9-х классов и их родителейОГЭ-9 в 2021 году проводится в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513. Обучающиеся проходят государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования по обязательным предметам (русский язык и математика), а также по двум учебным предметам по выбору обучающегося из перечисленных: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объёме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Обучающиеся до 1 марта 2021 года (включительно) подают заявление об участии в ГИА в образовательную организацию, в которой они осваивают образовательные программы основного общего образования. Более подробную информацию о порядке и проведении ОГЭ, ГВЭ вы сможете узнать на сайтах: ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ www.edukuban.ru ГУ КК ЦОКО www.gas.kubannet.ru ККИДППО www.kkidppo.kubannet.ru ОФИЦИАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА www.1.ege.edu.ru
Читать
Изменения в КИМ ОГЭ в 2021 годуФедеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал демоверсии и другие проекты документов для ОГЭ в 2021 году. Всего — материалы по 14 школьным предметам. При этом изменений нет только в трех из них: по русскому языку, географии и информатике. Напомним, последнее серьезное изменение в ОГЭ (экзамен для девятиклассников) произошло еще в прошлом году, когда во все предметы добавились задания, ориентированные на практику. Они были нацелены на то, чтобы проверить, как школьник может искать информацию, анализировать ее, применять знания, аргументировать свое мнение. — Из-за эпидемиологической ситуации ОГЭ в 2020 году проведен не был. Тем не менее в проекты 2021 года внесен ряд изменений, — рассказали в Рособрнадзоре. Так, количество заданий в ОГЭ по математике уменьшилось на одно за счет объединения заданий на преобразование алгебраических (№13 - в старой версии) и числовых выражений (№8 - в старой версии) в одно - №8. Задание на работу с последовательностями и прогрессиями (№ 12 в ОГЭ-2020) заменено на задание с практическим содержанием, направленное на проверку умения применять знания о последовательностях и прогрессиях в прикладных ситуациях - теперь оно под номером 14. Также скорректирован порядок заданий в соответствии с их тематикой и сложностью. В ОГЭ по литературе изменена нумерация заданий. Суммарное число заданий экзаменационной работы увеличилось с 4 до 5 за счет нового задания базового уровня сложности, требующего анализа фрагмента предложенного произведения в заданном направлении. Фрагмент можно выбрать самостоятельно. В ОГЭ по истории общее число заданий увеличено с 21 до 24. В работу включены три задания с кратким ответом (15, 16 и 17), нацеленные на проверку знаний по всеобщей истории (истории зарубежных стран). По обществознанию количество заданий в КИМ с кратким ответом в виде одной цифры сокращено с 14 до 13. Но зато добавлено задание 5 с развернутым ответом на анализ визуальной информации. В ОГЭ по иностранным языкам тоже внесены изменения.  Раздел "Задания по аудированию" теперь состоит из 11 заданий с кратким ответом. В разделе "Задание по письменной речи" в задании 35 необходимо написать личное (электронное) письмо в ответ на электронное письмо друга по переписке. В ОГЭ по биологии сократилось общее количество заданий с 30 до 29. В первой части работы количество заданий уменьшилось на два, но во второй части добавлено одно задание. В ОГЭ по физике к тексту физического содержания вместо двух заданий с выбором одного верного ответа предлагается одно задание на множественный выбор. Увеличилось число заданий с развернутым ответом: добавлена еще одна качественная задача. В 2021 году задания 21 будут построены преимущественно на прогнозировании результатов опытов или интерпретации их результатов, а задания 22 - на практико-ориентированном контексте. Расширилось содержание заданий 17 (это экспериментальное задание на реальном оборудовании). К проведению косвенных измерений добавлено исследование зависимости одной физической величины от другой, включающее не менее трех прямых измерений с записью абсолютной погрешности. Работа по химии в 2021 году тоже изменилась. В заданиях 2 (определение строения атома химического элемента и характеристика его положения в Периодической системе) и 3 (построение последовательности элементов с учетом закономерностей изменения свойств элементов по группам и периодам) требуется вписать в поле ответа цифровые значения, соответствующие условию задания. В заданиях 5 (виды химической связи), 8 (химические свойства простых веществ и оксидов) и 16 (чистые вещества, смеси, правила работы с веществами в лаборатории и в быту) требуется осуществить выбор двух ответов из предложенных в перечне 5 вариантов (множественный выбор ответа). В заданиях 4 (валентность, степень окисления) и 12 (признаки химических реакций) требуется установить соответствия между позициями двух множеств.
Читать
Общественные наблюдателиКак стать общественным наблюдателем (листовка)
Читать
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Министерство просвещения Российской Федерации
РОСОБРНАДЗОР Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
BUS.GOV.RU Информация о государственных (муниципальных) учреждениях
ГОСУСЛУГИ Единый портал государственных услуг и функций
EDU.RU Федеральный портал «РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

МБОУ СОШ № 23 Ст. Калужская МО Северский район
353251, Краснодарский край, Северский район, станица Калужская, Красная улица, 20
тел.

ВНИМАНИЕ: Вся информация, фото- и видеоматериалы на официальном сайте МБОУ СОШ № 23 Ст. Калужская МО Северский район размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) обучающихся

Сайт работает на платформе «Дион.Школа» © 2005-2021